Το καρναβάλι των ζώων

Σήμερα ασχοληθήκαμε με τα ζώα και το ξεχωριστό μουσικό έργο "Το Καρναβάλι των Ζώων."
Ζητήθηκε από τα νήπια να ακούν αποσπάσματα μουσικά από το έργο και να προσπαθούν να μαντέψουν σε ποιο είδος ζώου ταίριαζε η συγκεκριμένη μουσική, απαντώντας για παράδειγμα σε ερωτήματα:
"Ποιο ζώο περπατάει περήφανα σα βασιλιάς;"
"Ποιο ζώο είναι τόσο μεγάλο που τα βήματά του είναι βαριά;"
"Ποιο ζώο πηδά κρατώντας στην αγκαλιά το μωρό του;"

Μαθαίνω για τους ήχους της Φύσης online

Πρόκειται για μια διασκεδαστική και εκπαιδευτική ιστοσελίδα κατά την οποία οι μαθητές μπορούν να μάθουν για τους ήχους που ακούν καθημερινά και να εξερευνήσουν πώς αυτοί οι ήχοι διαμορφώνονται.

Οι μαθητές επίσης θα βρουν δραστηριότητες, όπως animal audio memory, στα οποία θα ακούν ήχους και θα πρέπει να τους ταιριάζουν ανάλογα.

Για να παίξετε και να μάθετε πατήστε στο wildmusic

 

Παιχνίδι γνωριμίας

με το νάνο τον πονηρούλη.

Τα νήπια στέκονται κυκλικά πιασμένα χέρι χέρι. Στη μέση ένας νάνος παιδί ψάχνει να γνωρίσει νέους φίλους. Τα παιδιά κινούνται γύρω από τον νάνο τραγουδώντας το παρακάτω ρυθμικό τραγούδι.

ένας νάνος πονηρούλης

ήρθε ανάμεσα εδώ

και ζευγάρι μας ζητάει

για τρελό τρελό χορό

τραλαλά, τραλαλά

για τρελό τρελό χορό

Στο τραλαλά ο κύκλος των νηπίων σταματά να κινείται περιμένοντας ο νάνος να επιλέξει το παιδί με το οποίο θα χορέψει. Όταν ο νάνος επιλέξει ένα παιδί το ρωτά πώς σε λένε κι εκείνο πρέπει να πει το όνομά του. Όποιο παιδί επιλεγεί από το νάνο μετά το χορό γίνεται το ίδιο νάνος επιλέγοντας ένα νέο παιδί για να μάθει το όνομά του.

Καλημέρα

και μια νέα μέρα αρχίζει από Δευτέρα και πάλι στο σχολείο και όλοι θα πούμε καλημέρα. Η πιο συνηθισμένη λέξη που λέμε στην τάξη το πρωί όταν ερχόμαστε. 

Συνηθίζω από την αρχή της χρονιάς να μαθαίνω στα νήπια ένα τραγουδάκι για να πούμε καλημέρα όλοι μαζί μετά την προσευχή. Το τραγούδι είναι το ρεφραίν από το τραγούδι της Αλέξια "καλημέρα" και έχει ως εξής:

Καλημέρα, κάθε μέρα 

και με ήλιο ή με βροχή

λέω πάντα καλημέρα στη ζωή

λέω πάντα καλημέρα στη ζωή

Την ώρα που τραγουδάμε την καλημέρα μας κάνουμε αν θέλουμε και κάποιες κινήσεις π.χ. κύκλο τα χέρια μας στη λέξη ήλιο ή κουνάμε τα δάχτυλα των χεριών μας σαν να βρέχει.

Στη συνέχεια τους ζητάω να μου πουν μια καλημέρα με διαφορετικούς τρόπους.

Να την πουν χαρούμενα ή λυπημένα

Να την πουν δυνατά ή σιγανά ή ψιθυριστά

Να την πουν σαν να ήταν ηλιόλουστη ή σαν να ήταν συννεφιασμένη

Φέτος αποφάσισα να τους δείξω διάφορες εικόνες και να πουν την καλημέρα σύμφωνα με αυτό που έβλεπαν. Έτσι προέκυψε και το παρακάτω βίντεο που έφτιαξα με τη βοήθεια των παιδιών της τάξης μου καθώς το βίντεο τελειώνει με τη δική τους τραγουδιστή καλημέρα.

Ελπίζω να σας φτιάξει τη διάθεση.

Επιλεγμένα Βίντεο για την Ανακύκλωση

       ως πληροφοριακό υλικό,

το οποίο μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε είτε ως αφετηρία και προβληματισμό αναφορικά με την ανακύκλωση είτε 

                                        ως εποπτικό υλικό 

σταδιακά κατά την επεξεργασία του θέματος.

ΔΕΙΤΕ:

  

Ο Δάκης και η παρέα του

αναρωτιούνται με ποια διαδικασία θα μπορούσαν να αλλάξουν μορφή και να μην καταλήξουν στη χωματερή!!!

΄Ενα παραμύθι για το περιβάλλον

Αναρωτηθήκατε ποτέ πώς θα είναι το σπίτι μας η Γη αν συνεχίσουμε να πετάμε αλόγιστα τα σκουπίδια μας στο περιβάλλον; Τρία παιδιά το έψαξαν για μας!!!

Τι πρέπει να κάνουμε για να σώσουμε το περιβάλλον; Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε;

Δείτε τα παρακάτω βίντεο!

Ανακύκλωση Συσκευών

Δεν είναι Παραμύθι...

Στην Καθήνα, μια πόλη, όχι πολύ μακριά από δω, ο κύριος Αδιαφορόπουλος μαθαίνει από τον κύριο Ευαισθητίδη τον τρόπο ανακύκλωσης των ηλεκτρικών συσκευών!!!

Ανακύκλωση Λαμπτήρων

Δεν είναι παραμύθι...

Στην Καθήνα όλες οι λάμπες καίγονται και οι κάτοικοι, μη ξέροντας, τι να τις κάνουν, τις πετούν, όπου βρουν. Ο κύριος Αδιαφορόπουλος, όμως αναλαμβάνει δράση για να ευαισθητοποιήσει ο ίδιος τους κατοίκους και τους ενημερώνει για την ανακύκλωση!!!

Το ταξίδι των πλαστικών μπουκαλιών

Ανακυκλώνω πλαστικά

Ανακυκλώνω μπαταρίες

Το τενεκεδάκι που αλλάζει μορφές

Αλλά μόνο η ανακύκλωση δε φτάνει

Και τραγούδια για την ανακύκλωση

Η Ανακύκλωση

από την παιδική χορωδία Σπύρου Λάμπρου

Το τραγούδι της σακούλας

από τη Σόνια Θεοδωρίδου

Ζήτω η ανακύκλωση!!!

Ο κίνδυνος από την εκδήλωση φυσικών καταστροφών αποτελεί ένα ενιαίο και αναπόσπαστο τμήμα της ζωής πολλών ανθρώπων. Εάν οι πολίτες  γνωρίζουν πώς να προστατευθούν, το μέγεθος της καταστροφής θα είναι μικρότερο. 

Ιδιαίτερα σημαντική είναι η σημασία της εκπαίδευσης στο παραπάνω ζήτημα, που σκοπός της είναι να διαμορφώσει ή να αλλάξει την άποψη των παιδιών για τις φυσικές καταστροφές αφού για τη μείωση των συνεπειών από τις καταστροφές είναι απαραίτητη η απόκτηση γνώσης και ετοιμότητας.

«Ο Ηρακλής στη Μυρμηγκούπολη» είναι ένα παιχνίδι μέσω του οποίου οι μαθητές προσπαθούν να εξηγήσουν τα φαινόμενα με σαφήνεια και χωρίς πολλούς τεχνικούς όρους. Τα παιδιά έχουν πρόσβαση σε επικαιροποιημένες πληροφορίες και από την άλλη αναλαμβάνουν δράση.

Ο Ηρακλής λοιπόν μας  προσκαλεί στη Μυρμηγκούπολη, το χωριό του, όπου όλοι οι κάτοικοι νιώθουν  ασφαλείς από μια ενδεχόμενη φυσική καταστροφή. Κι αυτό, επειδή γνωρίζουν τους κινδύνους και προετοιμάζονται σωστά και υπεύθυνα. Μαθαίνουν στα παιδιά τους τις αιτίες που προκαλούν τις καταστροφές και πώς μπορούν να τις περιορίσουν ή να τις αντιμετωπίσουν. Ο Ηρακλής θα τους μάθει όσα πρέπει να γνωρίζουν. Για να μπείτε στη σελίδα και να γνωρίσετε το χωριό του Ηρακλή, πατήστε:

Η Ιστορία του Δάσους

και θα γνωρίσετε από τι κινδυνεύει ένα δάσος 

Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να αντλήσουν πληροφορίες, να ακούσουν σχετικούς ήχους και να μάθουν παίζοντας εύκολα και διασκεδαστικά τις αιτίες για τις οποίες ένα δάσος κινδυνεύει:

ΔΑΣΙΚΗ ΠΥΡΚΑΓΙΑ

 

ΚΑΤΑΙΓΙΔΑ

  

 

ΚΑΥΣΩΝΑΣ

   

ΠΛΗΜΜΥΡΑ

  

  ΧΙΟΝΙ  

ΣΕΙΣΜΟΣ

Η  

τη  επόμενη φορά

με περισσότερη δράση για το δάσος

Τα Ζουζούνια ζουζουνίζουν

και μας μαθαίνουν το ΖΟΥ!!!

Ποιοι άραγε να είναι αυτοί που ζουζουνίζουν και όλο το ζου τονίζουν; Μα φυσικά ποιοι άλλοι;

ΤΑ ΖΟΥΖΟΥΝΙΑ

Χωριζόμαστε σε τέσσερις ομάδες ζουζουνιών και τραγουδάμε το τραγουδάκι από την προηγούμενη καρτέλα. Τα νήπια αναπαράγουν τους ήχους που κάνουν τα ζουζούνια τους κάθε φορά.

Στη συνέχεια τους δίνουμε το φυλλάδιο με το τραγούδι και κυκλώνουν τη συλλαβή ΖΟΥ.

Άλλα Φύλλα εργασίας με τη συλλαβή ΖΟΥ

Να ενώσουν τη συλλαβή με εκείνα τα ζώα που τον αναπαράγουν.

Να βρουν το γράμμα που έχασαν τα ζουζούνια και δε μπορούν να βγάλουν τον ήχο ΖΟΥ

Η δραστηριότητα αυτή προέρχεται από το βιβλίο "μια Αλφαβήτα με θέατρο, τραγούδι και χορό" των Α.Ιωάννου και Ι. Κατσαρού (2004, Θεσσαλονίκη, εκδ. Μ. Δημοπούλου) και η οποία προτείνεται για την εκμάθηση του γράμματος Ζ