Μου άρεσε που ανακάλυψα.....

Μου άρεσε που ανακάλυψα.....
Μην σταματάς την εξερεύνηση. Όλο και κάτι άλλο μπορεί να σου αρέσει!!!

Εξερευνήστε:

Τρίτη 23 Ιουλίου 2013

Φάκελος: Οι γονείς έχουν την ευκαιρία να εκπαιδεύσουν τα παιδιά τους.

Επιτέλους μαμά...πότε θα πάμε θάλασσα, μου φώναξε ο τρίχρονος γιος μου προχθές.
Απορροφημένη καθώς ήμουν με τις δουλειές του σπιτιού, του απάντησα:
"Μόλις ετοιμάσουμε τη βαλίτσα σου"
Δεν είχα συνειδητοποιήσει τι του είπα, αλλά προς στιγμή επικράτησε ησυχία.
Κάποια στιγμή με πλησίασε κρατώντας τη σχολική του τσάντα και τα υπάρχοντα που μάζεψε για να πάει στη θάλασσα.
Μου είπε: "Εγώ είμαι έτοιμος! Μπορούμε να πάμε τώρα."
"Τι εννοείς είσαι έτοιμος;" τον ρώτησα
"Να τα έχω όλα έτοιμα, τα αυτοκινητάκια μου, τα monsuno μου, τη μπάλα μου και το καπέλο μου (είχε πάρει το καπέλο του ιππότη...)
Από εκεί και ύστερα αρχίσαμε μια συζήτηση για το τι πραγματικά θα χρειαζόμασταν στη θάλασσα και πόσα ή ποια από αυτά θα μπορούσαν να μπουν στη λίστα που θα φτιάχναμε με όσα ήταν απαραίτητα στις καλοκαιρινές διακοπές.
Αποφάσισα λοιπόν να κάνω μία λίστα μαζί του αξιοποιώντας τις δυνατότητες του ηλεκτρονικού υπολογιστή. Έφτιαξα έναν φάκελο με εικόνες αντικειμένων που κάνουμε χρήση στην παραλία και εικόνες με κάποια από τα παιχνίδια του και αντικείμενα που προτίμησε ο ίδιος να πάρει μαζί του.
Ο μικρός βλέποντας κάποιες εικόνες άρχισε να θυμάται το προηγούμενο καλοκαίρι και να λέει ιστορίες τι έκανε με το κουβαδάκι του στην παραλία, θυμήθηκε ότι όλοι βάζαμε αντηλιακό και ότι ο αδερφός του που κολυμπούσε καλά φορούσε βατραχοπέδιλα και εκείνος σωσίβιο.
Έτσι φτιάξαμε τη λίστα των διακοπών μας αφήνοντας του να επιλέγει εκείνος τις εικόνες και εγώ να γράφω τις λέξεις των εικόνων.

Η λίστα  - οδηγός





                         ΑΝΤΗΛΙΑΚΟ






         ΜΠΑΛΑ ΘΑΛΑΣΣΗΣ






               
            ΚΟΥΒΑΔΑΚΙ





                  
                 ΜΑΓΙΟ




 


               ΜΑΣΚΑ ΚΑΙ                ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΗΡΑΣ                           




                                  ΜΠΛΟΥΖΑ 








          ΠΑΓΟΥΡΙΝΟ




                                   ΠΕΤΣΕΤΑ




                      ΣΑΓΙΟΝΑΡΕΣ






              ΣΩΣΙΒΙΟ







 ΟΜΠΡΕΛΑ
 ΓΙΑ ΤΟΝ ΗΛΙΟ



 Μετά το τέλος της λίστας και αφού την εκτυπώσαμε, πήρε το χαρτί και πήγε με το μπαμπά του να βρει όλα όσα είχαμε σημειώσει στο χαρτί στην αποθήκη.
Τακτοποιήσαμε σε μία άκρη τα σωσίβια και όλα όσα θα παίρναμε μαζί μας στη θάλασσα και πήγαμε για ύπνο. Την επόμενη ημέρα όμως ανακάτεψα τα αντικείμενα με αυτά που είχε θεωρήσει αρχικά ο μικρός ότι του χρειάζονταν στη θάλασσα. Τον προκάλεσα έπειτα να τα ομαδοποιήσει σε αυτά που θα μπορούσαμε να πάρουμε μαζί μας και σε αυτά που έπρεπε αναγκαστικά να μείνουν στο σπίτι.
Μετά από αυτό φτιάξαμε δυο φυλλάδια, ένα για αγόρια και ένα για κορίτσια με ήρωες τον Τάκη Γιαμπανάκη και την Τούλα Γιαμπανούλα για να τους βοηθήσουν τα μικρά σας να ετοιμαστούν για διακοπές και να εξερευνήσετε και εσείς τι ξέρουν σχετικά με τις αποσκευές των διακοπών.















Δευτέρα 22 Ιουλίου 2013

Καλοκαιρινές διακοπές με ένα βιβλίο

"ο αθάνατος γαϊδαράκος"
Της Μάρως ΛοΐζουΕικονογράφηση: Κατερίνα Βερούτσου
Εκδόσεις: Πατάκη
Διαβάζει η ηθοποιός Γεωργία Τσαγκαράκη
Διάβασε την ιστορία πατώντας ΕΔΩ



Της Γιούλας ΜιχαήλΕικονογράφηση: Βάσω Γιαρένη
Εκδόσεις: Διάπλαση
Διαβάζει ο ηθοποιός Γεράσιμος Γεννατάς





Της Μαρίας ΠετκανοπούλουΕικονογράφηση: Άννα Καρνή
Εκδόσεις: Καλειδοσκόπιο
Διαβάζει η ηθοποιός Γεωργία Τσαγκαράκη

Του Eric PuybaretΕικονογράφηση: Eric Puybaret
Εκδόσεις: Αίσωπος
Διαβάζει η ηθοποιός Μαρία Καλλιμάνη

Παρασκευή 19 Ιουλίου 2013

Οικοσκόπιο kids της WWF

Το Οικοσκόπιο είναι μια πρωτότυπη εφαρμογή, ένας πλήρης διαδικτυακός χάρτης περιβαλλοντικής πληροφορίας για την Ελλάδα, που διαρκώς βελτιώνεται λειτουργικά και εμπλουτίζεται με νέα στοιχεία και εργαλεία, ώστε να υποδεχτεί περισσότερους επισκέπτες για καθημερινές, αλλά και πιο σύνθετες γεωγραφικές αναζητήσεις. Είναι ένα δυναμικό εργαλείο στα χέρια του κάθε πολίτη που ενδιαφέρεται για το φυσικό περιβάλλον, καθώς αποτυπώνει όλα τα χαρακτηριστικά που συνθέτουν τη μοναδικότητα της ελληνικής φύσης αλλά και τα στοιχεία εκείνα που διασφαλίζουν την προστασία της.
Η γνώση είναι δύναμη. Στο Οικοσκόπιο Kids τα παιδιά θα εξοικειωθούν με την έννοια του χώρου, θα διατρέξουν τον ελληνικό χάρτη αναγνωρίζοντας λίμνες και δάση, θα οξύνουν την παρατηρητικότητα και τις αισθήσεις τους γνωρίζοντας απειλούμενα αλλά και χαρακτηριστικά είδη και παίζοντας, θα αποκτήσουν εξειδικευμένες γνώσεις για το περιβάλλον. Έτσι οι πολίτες του αύριο αποκτούν γνώσεις που χρειάζονται ώστε να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και την ανάγκη αλλαγής της στάσης τους και της καθημερινής συμπεριφοράς τους.
Για να παίξετε τα έξυπνα αυτά παιχνίδια πατήστε πάνω στις λέξεις της κάθε γενικής κατηγορίας παιχνιδιών ή από εδώ
  

Παζλ


Μνήμη
























 Καλή διασκέδαση σε όλους λοιπόν!

 Μην ξεχάσετε να επισκεφτείτε και το διαδικτυακό χάρτη με τις περιβαλλοντικές πληροφορίες για απλές και σύνθετες γεωγραφικές αναζητήσεις.

Τρίτη 2 Ιουλίου 2013

Παραμύθια του Kόσμου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ






Bash the Number Bobbles as fast as you can from lowest to highest. Each one earns you points and extra time. Extra points are awarded for combos and chains of correct answers.
Try to beat the scores on the public leader-boards and earn all of the awards!
Test your skills on easy, medium and hard Levels. Perfect for kids and adults!

ΑΛΦΑΒΗΤΑ


ΑΛΦΑΒΗΤΑ ΜΕ ΦΩΝΗΜΑΤΑ

κάθε γράμμα κι ένας ήχος






ΤΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ ΤΩΝ ΖΩΩΝ

Ταύτιση γράμματος με ζώα
Οι ήχοι των ζώων




ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΛΦΑΒΗΤΑΡΙ

Το ταξίδι των γραμμάτων μέσα από τις σελίδες ενός βιβλίου κάνοντας ιστορίες.



ΈΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΙΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ


Α,α...........................η Αχτένιστη Αγελάδα






Β, β.............................ο Βιολιστής Βάτραχος





Γ, γ.................Ο Γουρλομάτης Γάιδαρος










Η Εξέλιξη της Τεχνολογίας



μέσα από μια  εικονογραφημένη ιστορία, σε μορφή κόμιξ, που περιλαμβάνει την προϊστορική εποχή, την εφεύρεση του τροχού, την αρχή του ηλεκτρισμού, το νόμο της υδροστατικής, την αρχή της τυπογραφίας, το εκκρεμές ρολόι, το νόμο της βαρύτητας, την εφεύρεση του αερόστατου, τη βιομηχανική επανάσταση και τις ανακαλύψεις του ανθρώπινου είδους, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με την τεχνολογική εξέλιξη και την έννοια της τεχνολογίας.

 Το πακέτο περιλαμβάνει και ένα τετράδιο εργασιών με εικονογραφημένες ιστορίες για τα επιτεύγματα της τεχνολογίας, όπου καλείται το παιδί να συμπληρώσει τους διαλόγους. Ακόμη, περιέχει λεξιλόγιο σχετικό με την εργασία, μελέτη του διαστήματος και τις εναλλακτικές μορφές ενέργειας και πολλά άλλα φυλλάδια.

Ο Μάρτης


Καλό Μήνα!
Έφτασε και πάλι στα σχολειά ο Πεντάγνωμος ο Μάρτης
που δεν ξέρει τι καιρό να κάνει
πότε κρύο πότε ζέστη και τη μάνα του μπερδεύει.
Μέσα από το ποίημα της Ρίτα Μπούμη - Παππά με τίτλο: 
"Ο Μάρτης και η μάνα του"
τα νήπια θα γνωρίσουν το μήνα αυτό και τις εναλλαγές του καιρού, εμπλουτίζοντας το λεξιλόγιό τους και με νέα καιρικά φαινόμενα πατώντας εδώ!




Αφού το διαβάσετε μαζί με τα παιδιά σας μπορείτε να χωριστείτε σε ομάδες όσες είναι και οι στροφές του ποιήματος και να ζωγραφίσετε τις εικόνες που λείπουν ή να κόψετε τις αντίστοιχες εικόνες από τον πίνακα αναφοράς με τις λέξεις του Μάρτη και να το παρουσιάσουν στην τάξη οι ίδιοι οι μαθητές βάζοντας στη σειρά τις στροφές του ποιήματος.

Το φύλλο εργασίας μπορείτε να το κατεβάσετε από αυτόν τον σύνδεσμο

Οι Λέξεις του Μάρτη από εδώ:


O Φλεβάρης


στο νηπιαγωγείο με αφήγηση και εικόνα

Ο μήνας με τα πολλά ονόματα και τις λίγες μέρες. Άλλοι τον λένε Φλεβάρη, άλλοι Κουτσοφλέβαρο, άλλοι Κλαδευτή, όπως και να 'χει το πέρασμά του θα μας φέρει την άνοιξη. Και αν και κάποιοι τον αποκαλούν δίσεκτο καθώς κάθε τέσσερα χρόνια έχει 29 ημέρες αντί για 28, όπως τον έχουμε συνηθίσει, μας φέρνει τους τρελούς ρυθμούς της Αποκριάς και της ξενοιασιάς. Οι μύθοι πολλοί....
Ένας από αυτούς λέει ότι κάποτε ένας γεροβοσκός πάλευε να σώσει το κοπάδι του από τις παγωνιές του Μάρτη. Σαν έφτασε ο μήνας στην τελευταία του μέρα, τα κατσικάκια του ήταν όλα ζωντανά και ο ίδιος ευχαριστημένος, έκανε ένα λάθος και μίλησε άσχημα για τον Μάρτη.
"Πρίτσι Μάρτη, Παλιομάρτη, Γδάρτη και Παλουκοκάφτη δε σε έχω πια ανάγκη"
Λέγεται τότε πώς ο Μάρτης θύμωσε πολύ. Μια και δυο πάει στον αδερφό του το Φλεβάρη κι αρχίζει να τον παρακαλεί.
 - "Δως μου αδερφέ μου 2 μέρες δανεικές να κάψω το γεροβοσκό που με έβρισε και του χρόνου στις ξαναδίνω".
 - "Μετά χαράς, αδερφέ μου", του απαντά και ο Φλεβάρης.
Ο Μάρτης αφού πήρε τις δυο παραπάνω μέρες από το Φλεβάρη έκανε τόσο άσχημο καιρό με χιόνια και δυνατό κρύο και παγωνιές, που όλα τα ζώα κινδύνεψαν να χαθούν. Ο γεροβοσκός είχε πάρει το μάθημά του ωστόσο ο Μάρτης σαν ήρθε η νέα χρονιά λησμόνησε να δώσει τις δυο παραπανίσιες μέρες πίσω. Από τότε λέγεται ότι ο Φλεβάρης κυκλοφορεί ανάμεσά μας σα κουτσός και οι άνθρωποι τον φωνάζουν ΚΟΥΤΣΟΦΛΕΒΑΡΟ.
Όμως ο Φλεβάρης είναι και ο μήνας των γεωργικών εργασιών, καθώς κάθε 1η Φεβρουαρίου στην εορτή του Αγίου Τρύφωνα, προστάτη και φύλακα των αμπελιών και των αγρών, κάνουν αγιασμό στα αμπέλια και στους αγρούς και ύστερα τα ραντίζουν για να τα προφυλάξουν από τις κάμπιες και τα ποντίκια για να μπορούν να πάρουν καλούς καρπούς. Γι' αυτό έδωσαν οι άνθρωποι στο Φλεβάρη και το όνομα ΚΛΑΔΕΥΤΗΣ.
Τη 2η μέρα του Φλεβάρη, όταν γιορτάζεται η Υπαπαντή του Χριστού αρχίζουν και τα μαντέματα του καιρού. Μια παροιμία λέει:   
        

Μουσεία του Κόσμου



 για να εξερευνήσετε τα Μουσεία του κόσμου, να ανακαλύψετε και να δείτε χιλιάδες έργα Τέχνης
δημιουργώντας τη δική σας συλλογή.

Η πρόβλεψη του καιρού στο Νηπιαγωγείο.


Μια εργασία ρουτίνας


Οι Μικροί Μετεωρολόγοι προβλέπουν καθημερινά τον καιρό στο νηπιαγωγείο από την αρχή ακόμη της σχολικής χρονιάς. Η καθημερινή αυτή διαδικασία ανήκει στις καθημερινές ρουτίνες του Νηπιαγωγείου και τα νήπια μέσα από συστηματικές παρατηρήσεις και καταγραφές των καιρικών φαινομένων ενθαρρύνονται να γνωρίσουν τα καιρικά φαινόμενα.Για το σκοπό αυτό δημιουργήσαμε έναν πίνακα παρατήρησης του καιρού με δύο φύλλα. Στο πρώτο φύλλο αριστερά γίνεται η καταγραφή του καιρού που υποθέτουν τα νήπια ότι θα έχει η πόλη μας την επόμενη ημέρα και στο δεύτερο φύλλο δεξιά αφού παρατηρήσουν τα νήπια τον καιρό τον καταγράφουν. Με τον διπλό αυτό πίνακα τα νήπια προβληματίζονται σταδιακά κατά πόσο επιτυχημένες είναι οι προβλέψεις τους και τι χρειάζεται να παρατηρούν ώστε να μην κάνουν αυθαίρετες προβλέψεις.

Ο πίνακας καιρού



Προβλέπω τον αυριανό καιρό


Κι όταν συγκεντρωθούν τα δεδομένα του μήνα τα νήπια καταμετρούν πόσες ημέρες είχαμε ηλιοφάνεια, βροχοπτώσεις κ.α και τα καταγράφουν είτε σε φύλλο εργασίας είτε στον υπολογιστή στο πρόγραμμα ζωγραφικής του Revelation Natural Art φτιάχνοντας ένα πίνακα με όλα τα δεδομένα του καιρού ώστε να είναι σε θέση να κάνουν εκτιμήσεις γύρω από τις ποσότητες.


Καταγραφή του καιρού του φθινοπώρου με τη βοήθεια του λογισμικού
REVELATION NATURAL ART

 Τα παιδιά όμως βρίσκουν και διάφορους τρόπους για να εκφράζουν τις απόψεις τους για τον καιρό μέσα από τη ζωγραφική και να εκφράζονται για δύσκολες και αφηρημένες έννοιες γι' αυτά, όπως οι εναλλαγές της ημέρας, η πολύ ζέστη, θέματα που εγείρουν περαιτέρω διερεύνηση μέσα από πειράματα και παιχνίδια.Όπως για παράδειγμα μία μέρα που ο καιρός είχε πολύ συχνές εναλλαγές τα νήπια προβληματίστηκαν τι καιρό να σημειώσουν στον πίνακα και αποφασίστηκε να καταγράψουμε σε χαρτί την εναλλαγή των καιρικών φαινομένων και στη συνέχεια να επιλέξουμε ως σύμβολο του καιρού εκείνο που θα είχε τη μεγαλύτερη συχνότητα. Στην προκειμένη περίπτωση ήταν σύννεφα με βροχή.



 Το πείραμα συνεχίστηκε κι άλλες μέρες και τα νήπια είχαν την ευκαιρία να εμπλακούν σε διαδικασίες ποσοτήτων και αρίθμησης.


Επίσης τυχαία φυσικά φαινόμενα έγιναν η αφορμή για να εκφράσουν τους φόβους τους σχετικά με ένα νέο καιρικό φαινόμενο, όπως το χαλάζι, να εμπλουτίσουν το λόγο τους και τις γνώσεις τους γύρω από τα είδη των καιρικών φαινομένων και να φτιάξουν το δικό τους βίντεο.


Απαγορεύεται η αναδημοσίευση του εποπτικού υλικού σε άλλο ιστολόγιο

Μπορείτε να τα χρησιμοποιείτε στην τάξη σας μόνο.